segunda-feira, 19 de maio de 2008

Friedrich Wilhelm Nietzsche


* Friedrich Wilhelm Nietzsche, um polêmico pensador alemão totalmente adverso ao mais conhecido e venerado homem de toda a história da humanidade, Jesus Cristo

*Seu pensamento rebelde e insolente desafia as normas de sua época e declara guerra aos valores do seu tempo

*Esse homem atribui-se a missão de derrubar a base dos ideais do Ocidente, o Cristianismo, para instaurar os valores materialistas que ele julgava "bons".

* Em Naumburgo, Nietzsche começou seus estudos num colégio em regime de internato, dedicou grande parte do tempo ao estudo da teologia, pois queria ser pastor como seu pai

Jean Jacques Rousseau


*Seu nome é lembrado toda vez que ocorrem estudos biográficos do Codificador

*Órfão de mãe ao nascer, com apenas 10 anos de idade foi entregue aos cuidados de um pastor, em Bossey, retornando a sua cidade natal dois anos depois e ali, foi aprendiz de gravador

*Peregrinando entre a Suíça e a França, tornou-se professor de música em Lausanne e Chambéry, e aos 19 anos, deslumbrou-se com a capital parisiense.

*Rousseau foi a mais profunda influência sobre o pré-romantismo

Montesquieu


*O humanista que idealizou a separação dos Poderes

* Acreditou firmemente na possibilidade de solução para os problemas da vida pública

* Livre pensador em matéria religiosa e apreciador dos prazeres da vida

* As teorias de Montesquieu exerceram profunda influência no pensamento político moderno

segunda-feira, 5 de maio de 2008

Atividade 1°

* Interpretação do texto " Para que estudar sociologia no Ensino Médio? " , e elaboração de tópicos .

Saber como o homem foi no passado não é do âmbito da Sociologia, mas da História. Também não é tarefa da Sociologia emitir juizos de valor na tentativa de julgar o comportamento humano em sociedade, já que esta disciplina apenas se move pela lógica do SER. Na realidade, devemos estudar Sociologia porque ela nos mostra cientificamente os mais profundos funcionamentos da sociedade do ponto de vista das relações sociais ( cooperação, conflito, competitividade etc. ). Ora, se nós precisamos de um manual para saber como funciona determinado aparelho eletrônico, para sabermos da sociedade tal como ela é, precisamos desse grande manual que é a Sociologia. Ad argumentandum tantum, Karl Marx diria que é importante estudarmos Sociologia porque é por meio dela que quebraremos nossas ilusões e ingenuidades rumo a uma revolução democrática de libertação.